Las nuevas tecnologías son un recurso muy importante para obtener información y comunicarse, pero un mal uso de las mismas entraña riesgos considerables. Es por esto último, los padres y madres deben de aprender a usarlas y ayudar a sus hijos e hijas a emplearlas sin riesgo. El ordenador, el móvil o los videojuegos no son medios para tener entretenidos a los menores en la casa y así tener mayor tranquilidad. Si no controlamos su uso pueden servir también para perder el tiempo, para suspender en los estudios, para ponerse en contacto con información dañina o con personas peligrosas para su seguridad.
¿Qué pueden hacer los padres y madres ante esta situación? En primer lugar, no hay que culpar a la tecnología, que es algo bueno, pero que puede ser mal usado. Por consiguiente, la solución no estaría en prohibir el acceso a Internet de los hijos e hijas. La solución pasa por EDUCAR en su uso es decir establecer límites necesarios para el adecuado uso de las nuevas tecnologías; proporcionarles criterios para que puedan interpretar los contenidos de Internet y formar su conciencia moral para que aprendan a distinguir entre lo bueno y lo malo. En definitiva, favorecer un uso positivo de estas tecnologías.
El mal uso de Internet puede conllevar en los jóvenes un bajo rendimiento escolar, pérdida de horas de sueño, acceder a contenidos inadecuados o dañinos para su edad: pornografía o violencia; participar en chats o foros que pueden ser peligrosos; el lenguaje se puede empobrecer; puede causar en los jóvenes caos mental al no poder asimilar la información disponible y carecer de criterios morales para distinguir lo bueno de lo malo.
Pero cuando se hace un buen uso del Internet, esto conlleva unos beneficios: acceso a información valiosa para la realización de un trabajo de clase o ampliar los contenidos de las materias. Además puede ayudar a desarrollar el espíritu crítico, el razonamiento y la búsqueda de información, las aficiones, otras formas de comunicación,..
Además adjunto este decálogo encontrado en Internet, el cual es muy útil ya que en él se establece unas pautas que deben tener en cuenta los padres para que sus hijos hagan un buen uso del Internet
1. No colocar el ordenador en la habitación de su hijo/hija. Situarlo en un lugar de uso compartido que facilite la supervisión y evite el aislamiento.
2. Establecer un horario de uso del ordenador. Se recomienda que para el ocio se destinen los fines de semana.
3. Limitar el tiempo que están conectados, no más de 1 hora chateando ni más de 2 horas navegando. Evitar su uso más allá de las 22 ó 24 horas. Reducir su uso durante el periodo de estudio para evitar distracciones.
4. Durante el periodo de estudio hay que evitar que el ordenador esté encendido. No dejar conectado el Messenger o Chat mientras se estudia pues impide la concentración.
5. Emplear tiempo con ellos/ellas navegando por Internet, enseñándoles páginas interesantes y a planificar el uso de Internet.
6. Aconsejarles que cuando se encuentre con un contenido que le incomode, violente o le haga sentir mal se lo comunique. Esto permitirá dialogar con ellos/ellas y ayudándoles a formar su conciencia moral.
7. Si no controla el uso que su hijo/hija hace de Internet recurra a herramientas de control, como bloquear el acceso a contenidos peligrosos o consultar el historial de páginas visitadas por su hijo/hija.
8. No prohibir, pero sí vigilar. Controlar el tiempo y los contenidos.
9. La formación integral de su hijo requieren equilibrio entre el tiempo dedicado a la lectura, la televisión, el móvil, Internet, hacer deporte, estar con los amigos y estudiar.
10. Reserve momentos tranquilos para facilitar la comunicación entre los miembros de la familia: comer y cenar juntos sin televisión, sin prisas.
Creo que la solución no está en prohibir el acceso a Internet, sino en educar en su uso responsable.
¿Qué pueden hacer los padres y madres ante esta situación? En primer lugar, no hay que culpar a la tecnología, que es algo bueno, pero que puede ser mal usado. Por consiguiente, la solución no estaría en prohibir el acceso a Internet de los hijos e hijas. La solución pasa por EDUCAR en su uso es decir establecer límites necesarios para el adecuado uso de las nuevas tecnologías; proporcionarles criterios para que puedan interpretar los contenidos de Internet y formar su conciencia moral para que aprendan a distinguir entre lo bueno y lo malo. En definitiva, favorecer un uso positivo de estas tecnologías.
El mal uso de Internet puede conllevar en los jóvenes un bajo rendimiento escolar, pérdida de horas de sueño, acceder a contenidos inadecuados o dañinos para su edad: pornografía o violencia; participar en chats o foros que pueden ser peligrosos; el lenguaje se puede empobrecer; puede causar en los jóvenes caos mental al no poder asimilar la información disponible y carecer de criterios morales para distinguir lo bueno de lo malo.
Pero cuando se hace un buen uso del Internet, esto conlleva unos beneficios: acceso a información valiosa para la realización de un trabajo de clase o ampliar los contenidos de las materias. Además puede ayudar a desarrollar el espíritu crítico, el razonamiento y la búsqueda de información, las aficiones, otras formas de comunicación,..
Además adjunto este decálogo encontrado en Internet, el cual es muy útil ya que en él se establece unas pautas que deben tener en cuenta los padres para que sus hijos hagan un buen uso del Internet
1. No colocar el ordenador en la habitación de su hijo/hija. Situarlo en un lugar de uso compartido que facilite la supervisión y evite el aislamiento.
2. Establecer un horario de uso del ordenador. Se recomienda que para el ocio se destinen los fines de semana.
3. Limitar el tiempo que están conectados, no más de 1 hora chateando ni más de 2 horas navegando. Evitar su uso más allá de las 22 ó 24 horas. Reducir su uso durante el periodo de estudio para evitar distracciones.
4. Durante el periodo de estudio hay que evitar que el ordenador esté encendido. No dejar conectado el Messenger o Chat mientras se estudia pues impide la concentración.
5. Emplear tiempo con ellos/ellas navegando por Internet, enseñándoles páginas interesantes y a planificar el uso de Internet.
6. Aconsejarles que cuando se encuentre con un contenido que le incomode, violente o le haga sentir mal se lo comunique. Esto permitirá dialogar con ellos/ellas y ayudándoles a formar su conciencia moral.
7. Si no controla el uso que su hijo/hija hace de Internet recurra a herramientas de control, como bloquear el acceso a contenidos peligrosos o consultar el historial de páginas visitadas por su hijo/hija.
8. No prohibir, pero sí vigilar. Controlar el tiempo y los contenidos.
9. La formación integral de su hijo requieren equilibrio entre el tiempo dedicado a la lectura, la televisión, el móvil, Internet, hacer deporte, estar con los amigos y estudiar.
10. Reserve momentos tranquilos para facilitar la comunicación entre los miembros de la familia: comer y cenar juntos sin televisión, sin prisas.
Creo que la solución no está en prohibir el acceso a Internet, sino en educar en su uso responsable.
LECTURA COMPRENSIVA DEL DOCUMENTOS QUE SE ENCUENTRA: http://www.ed.gov/PDFDocs/Internet_sp.pdf - -"INTERNET UNA GUIA PARA LOS PADRES" que es muy interesante
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